Игры на семинарах для знакомств

10 игр - знакомств в тренинге / Технологии тренинга / HR-блоги на портале semblakinu.tk

игры на семинарах для знакомств

Затем рисунки можно до конца дня (или до конца семинара) Один из участников начинает «круг знакомств»: выступает на середину. Игры на знакомство, они же "ледоколы" - самые простые и Тренинг без упражнений немыслим, тренинг без упражнений - это семинар, это урок, это . 1 Структурные упражнения; 2 Упражнения для знакомства участников . Необходимо отметить, что на любом тренинге или семинаре.

Ведущий по очереди называет буквы алфавита. Ребенок, чье имя начинается с озвученной буквы, должен встать и представиться, используя слова, которые начинаются только с той буквы алфавита, с которой начинается его имя. Общий портрет Это классная игра на знакомство во взаимодействии. Участники делятся на две команды и за определенное время каждая команда сочиняет о себе историю, опирающуюся на реальные данные. Дома у нас 7 собак, 9 кошек и 1 хорек.

Когда время на выполнение задания истекает, каждая команда зачитывает свой рассказ. Стулья Стулья ставятся в линию по количеству игроков. Игроки становятся на. По сигналу ведущего все игроки должны поменяться местами по определенному признаку, не касаясь пола.

Эта игра хорошо подходит подросткам. Она позволяет им преодолеть стеснительность и почувствовать себя увереннее. А еще в этой игре очень хорошо выявляются лидерские качества. Угадай мое имя Увлекательная и интеллектуальная игра, в которой вместо представления ребята дают подсказки, а остальные участники должны угадать их имя.

Говорить, на какую букву начинается имя. А можно загадать, например, так: Для ребят помладше игру можно упростить и разрешить им называть буквы: В нем 4 буквы.

Вы не знаете обо мне, что… В эту игру можно играть, знакомясь, а можно и каждый день, пока ребята еще не очень хорошо знакомы: Все просто, ребята по очереди говорят: По очереди один участник делает шаг в середину, называет свое имя, показывает какое-нибудь движение или жест, свойственный ему или придуманный, затем возвращается на прежнее место.

Все игроки повторяют как можно точнее его движение, интонацию, мимику.

Игра на знакомство

Если с первого раза не получается верно повторить жест или звук, следует повторить попытку. Разминка, развитие ловкости, уверенности в своей реакции на быстро меняющиеся обстоятельства. Участники делятся на две команды, которые выстраиваются в шеренги напротив друг друга на расстоянии метров для участников с хорошей физической подготовленностью — до 10 метровинтервал между соседями см.

Водящий от каждой из команд встает в противоположную шеренгу. Тот водящий, чьей команде досталось право первого хода это определяется жеребьевкойбросает мяч любому члену своей команды, стоящему в противоположной шеренге. Если участник ловит мяч, то он переходит вместе с ним в противоположную шеренгу, бросает его другому члену своей команды и. Тренировка быстроты реакции, наблюдательности, умения действовать в соответствии с быстро меняющейся ситуацией. Но, будучи птицей ночной, на ярком солнечном свету она ничего не видит глаза водящего закрыты или завязаны и поэтому не может летать запрещено сходить со своего места.

Побеждает и награждается аплодисментами тот участник, который добудет больше всего таких кусков. Разминка, тренировка умения уверенно действовать в быстро меняющихся ситуациях, слаженно с партнерами.

Два участника встают лицом друг к другу и берутся за руки, остальные свободно перемещаются вокруг. Пойманный встраивается между первыми двумя, берется с ними за руки так, чтобы образовался круг из трех человек. Следующего участника они ловят уже втроем, пойманный становится очередным сектором круга и.

Задача — выловить, таким образом всех участников. Если остались участника, изловить которых никак не удается, игра может быть завершена и раньше.

  • 10 игр для знакомства в новом коллективе
  • 10 игр - знакомств в тренинге
  • Упражнения на знакомство

Сплочение, разминка, тренировка умения управлять другими людьми и выполнять указания того, кто управляет. Участники встают в колонну, каждый кладет руки на плечи стоящего впереди.

Игры на знакомство

Ведущий поясняет, что участники — это загадочная сороконожка, глаза которой расположены не на голове, а на хвосте. Игра продолжается мин, каждую минуту порядок расстановки участников в колонне меняется.

Разминка, сплочение, тренировка уверенного поведения при необходимости координировать свои действия с действиями. Участники делятся на команды и выстраиваются в колонны.

Каждый из них сгибает левую ногу и берется двумя руками за согнутую ногу стоящего впереди участника в области голеностопного сустава. По команде ведущего колонны в таком виде начинают двигаться, между ними организуется соревнование на скорость перемещения. Разминка, мобилизация внимания участников, тренировка умения адекватно реагировать на быстро меняющуюся ситуацию.

Игры для знакомства

Участники разбиваются на тройки. Руки держат на коленях соседей.

игры на семинарах для знакомств

Сигнал должен быть передан как можно скорее и вернуться по кругу к своему автору. Возможны варианты сигналов разное их количество или разные виды движений. Сейчас мы организуем нечто вроде автогонок по кругу.

Представьте себе рев гоночного автомобиля. Один из вас начинает: Кто хотел бы начать? Отодвиньте в сторону столы и стулья, Вам понадобится шесть-десять мягких пенопластовых мячей подойдут также клубки шерсти. Объясните детям, что они будут тренироваться в метании и приеме мячей, и что постепенно в игру будет вводиться все больше и больше мячей.

Скажите, что каждый должен бросать мяч очень аккуратно, чтобы его легко можно было поймать. В противном случае игры не получится. Все игроки становятся в круг, и каждый запоминает, от кого он получает мяч и кому перебрасывает. Чтобы легче было заметить это, в начале действия все играющие поднимают одну руку вверх и опускают ее только после того, как поймают брошенный им мяч.

Начните игру, назвав имя какого-либо игрока и бросив ему мяч. Игрок ловит мяч и, называя по имени другого участника игры, перекидывает мяч. Продолжайте игру до тех пор, пока все поднятые руки не опустятся, следовательно, пока каждый игрок не поймает и не передаст мяч. Повторите игру еще. Теперь введите в игру дополнительный мяч, так чтобы группа работала по тем же правилам одновременно с двумя мячами. Когда группа закончит игру с двумя мячами, можно добавить третий мяч Чем больше мячей, тем заметнее эффект жонглирования.

В конце игры участники аплодируют друг другу. Участники разбиваются на команды по шесть человек. Каждая команда образует круг.

Все игроки вытягивают правые руки к центру и кладут ладони одна на другую.

игры на семинарах для знакомств

Теперь участники перекладывают ладони: Руки должны перемещаться строго по очереди, причем в один и тот же момент двигать рукой может только один игрок. После того как члены команд научатся работать быстро и слаженно, начинается соревнование между командами: В пылу соревнования часто бывает трудно определить момент окончания состязания, поэтому для удобства можно пометить руку первого игрока, например, крестиком.

Если у Вас достаточно времени, проведите соревнование с левыми руками и, что довольно трудно, с обеими. В последнем случае руки одного и того же участника не должны лежать одна на. Успех игры во многом зависит от того, насколько развиты у игроков способность к сосредоточению и координация движений. Развитие умения адекватно реагировать на быстро меняющуюся ситуацию, скорости реакции, ловкости. Участники стоят в кругу, им дается одновременно 3 — 5 мячиков можно воспользоваться и комками из смятых бумажных листов.

Задача — одновременно перебрасывать все эти мячики таким образом, чтобы ни один из них не упал на пол. Фиксируется время, которое удастся продержаться таким образом.

Интересно организовать состязание между несколькими командами, какая из них продержится дольше. Какими качествами, кроме ловкости, с точки зрения участников предопределялся успех в этой игре? Отставьте столы и стулья в сторону. Тори стоит с закрытыми глазами и вытянутыми руками в центре круга.

игры на семинарах для знакомств

Его кисти раскрыты, ладони указывают вверх. Бабочки идут по кругу вокруг Тори. Время от времени одна из Бабочек останавливается перед Тори и слегка касается его ладоней. Тори пытается поймать руку этого игрока. Как только Бабочка поймана, она тоже становится в центр круга, закрывает глаза и точно так же вытягивает руки с раскрытыми ладонями.

Теперь участники дразнят двух Тори, а те пытаются поймать следующую Бабочку. Игра продолжается до тех пор, пока на свободе не останется только одна Бабочка. Эта Бабочка становится новым Тори во втором раунде, но Вы можете закончить игру и на. После попыток, покупатели показывают, какое яблоко они получили, а продавец объясняет почему он именно так оценил процесс коммуникации.

Затем продавец решает, кто из покупателей может занять его место. Игра идёт до тех пор, пока большинство участников не примут в ней участие. Обсуждение в группе может касаться следующих вопросов: Помочь участникам выработать верные представления относительно работы в команде, найти своё место в ней, отработать и закрепить некоторые навыки работы в качестве посредников.

Создать в командах атмосферу принятия, доверия и равноправного участия каждого её члена в совместной деятельности. Цели и формат тренинга. Место тренинга в контексте Проекта Разминка Ожидания участников: Затем листы собираются, перемешиваются и вновь раздаются участникам.

Общая задача - сгруппировать ожидания по какому-нибудь выбранному ими признаку.

Игры на знакомство - Психологос

Как вы видите представляете Школу толерантности? На защиту картины отводится 5 минут. Тренер отмечает как общие места в проектах, так и их индивидуальные различия. Это добивается тем, что каждый участник пары последовательно задаёт вопросы: Моя цель занятия профилактикой в том, чтобы помогать людям. А какова твоя цель в том, чтобы помогать людям? Чтобы люди чувствовали себя более счастливыми. А какова твоя цель в том, чтобы люди чувствовали себя счастливыми?

Тогда я тоже буду чувствовать себя более счастливым. После того, как к словам отвечающего уже нельзя задать вопрос: Упражнения на закрепление знаний и навыков участников по данной теме. Данное упражнение является ключевым и во многом определяет готовность участников к совместной деятельности в команде. На первом этапе участники по случайному признаку делятся на три команды обычно мы делим на две команды, но в данном случае мы усложнили игру, чтобы дать возможность каждому внести свой вклад в общее.

Командам выдаётся техническое задание или основные его моменты фиксируются на флип-чарте. Выбирается почтальон, командам выдаётся некоторый минимум инструментов недостающие ресурсы команды должны либо заработать, либо на время одолжить у других бригад, заняв при этом партнёрскую позицию.

Команды занимают свои места в разных комнатах по правилам командам не разрешается напрямую общаться и строительство моста начинается согласно полученному техническому заданию. После приёмки моста комиссией организуется общая рефлексия, где тренеры дают обратную связь по поводу того, что они услышали и увидели разговоры записываются на диктофон или на бумаге фиксируются не очень корректные слова и фразы участников во время совместной работы.

Кто, в какой роли выступал в процессе работы Что способствовало и что мешало достижению общего результата Какие признаки отличают хорошую команду от простой группы Рефлексия прошлого занятия Вступительное слово — ключевые идеи работы в команде Ощущение общности и доверия вместо одиночества и отчуждения.

Творчество вместо стереотипных действия. Решение сложных конфликтных ситуаций. Невербальные способы преодоления препятствий и разрешения конфликтных ситуаций одиночные и парные этюды Заполнение анкеты — 10 минут.

игры на семинарах для знакомств

Сегодня мы предложим вам упражнения и игры, которые помогут вам подготовиться к командному взаимодействию для планирования и реализации совместной деятельности. Итак, победу надо готовить, а к делу хорошенько готовиться. Везёт только дуракам, поэтому именно вам не повезёт. К работе в команде миротворцев необходимо готовиться так, чтобы не оставалось места как везению, так и не везению, то есть случайным факторам.

И сделать это можно приняв и отработав основные идеи работы в команде: Тренер приглашает участников тренинга встать в круг. Одному из участников даётся моток верёвки бельевой. Этот клубок передаётся по кругу, так, чтобы верёвка разматывалась и в руках у каждого оказался отрезок этой ленты.

игры на семинарах для знакомств

После того как верёвка будет растянута по кругу, — её концы туго связываются. Займите такое положение, чтобы вы держались за наш круг вытянутыми руками. Расслабьтесь, чувствуете, он вас держит? Так, все вместе, мы можем организовать круг, который поддерживает.

Мы можем настолько ему доверять, что даже закроем. Конечно, ведь мы привели его в состояние равновесия! Благодаря тому, что мы все доверяем ему держать себя, он держит нас! Оказывается доверие способно поддерживать и того, кто доверяет, и того, кому доверяют. Чего-то не хватает, разве можно доверять на половину? Половинное доверие, как вы убедились, вызывает напряжение. Запомним каждой клеточкой нашего тела ощущение взаимного доверия и поддержки. Зоологи заметили, что еноты решают важные для них дела, становясь в круг.

Вы чувствуете, что круг действительно объединяет нас. Давайте запомним это чувство и будем вызывать его каждый раз, когда нам предстоит совместная работа! Для того чтобы команда была жизнеспособной, эффективной, нам необходимо прояснить жизненные ценности команды и некоторые размышления относительно их значения для .